Bakhril Amin, Moh. Saiful, Indonesia
-
TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2022): Ilmu Pendidikan Islam - Articles
Analisis Sikap Peserta Didik dalam Mematuhi Kebijakan Pendidikan pada Masa Pandemi Covid-19
Abstract PDF
About Journal
TSAQAFATUNA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam (e-ISSN 2654-5330 , p-ISSN 2654-5322 ), adalah jurnal ilmiah berkala terbuka yang diterbitkan oleh STIT Buntet Pesantren Cirebon. Jurnal ini memuat artikel-artikel ilmiah terseleksi dengan frekuensi 2 kali setahun yaitu bulan Mei dan Oktober. Fokus kajian bertemakan pendidikan agama islam dari berbagai aspek, baik metode dan teknik pembelajaran, media dan desain pembelajaran, materi dan kurikulum pembelajaran pendidikan agama islam, Manajemen Pendidikan Islam, serta Psikologi Pendidikan Islam. TSAQAFATUNA menganut standar publikasi berkala berkala ilmiah nasional.
Info Lebih lanjut: tsaqafatuna@gmail.com