Vol. 2 No. 2 (2022): Manajemen Pendidikan Islam

Articles

• Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS), Numbered Head Together (NHT), dan Savi (Somatic, Auditory, Visualisation, Intelectual) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik

  Saeful Huda Mubarok

  131-145

  • PDF

• Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam

  Afif Gita Fauzi

  146-155

  • PDF

• Video Pembelajaran Efektivitas Video Pembelajaran Sebagai Sumber Pembelajaran PAI dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

  Nisaul Hasanah Mahsusin, Ratu Bilqis, Widyo Nugroho, Suklani

  156-172

  • PDF

• Manajemen Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Mutu dalam Pembelajaran

  Yusuf MZ

  173-190

  • PDF

• Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Bagi Generasi - Z

  Yuyu Krisdiyansah, Arif Rahman Hakim

  190-203

  • PDF

• Keterampilan Guru dalam Mengajar

  Ratu Bilqis, Nisaul Hasanah, Suklani

  204-215

  • PDF

• Guru Sebagai Tenaga Profesional Menurut Perspektif Islam

  Eem Nuravipah, Wawan Wahyudin, Suklani

  216-220

  • PDF

• Proses dan Teknik Supervisi Pendidikan Islam

  Ratu Atikah Sukainten, Iif Nasikhatul Ummah, Fahad Achmad Sadat, Delis Sri Maryati

  221-235

  • PDF

• Pengaruh Pemberdayaan Pegawai dan Budaya Organisasi Terhadap Kualitas Pelayanan Dinas Perhubungan, Komunikasi dan Informatika Kabupaten Majalengka

  Didi Rusmdi

  236-248

  • pdf